Großer Spaß in der Turnhalle

Heute spielten Mannschaften des 8. Jahrganges der Jörg – Immendorff -Schule und unserer Schule Kin – Ball gegeneinander. Dabei war nicht nur sportliche Fitness, sondern vor allem  Teamgeist und Geschick gefragt, damit der Ball nicht zu Boden geht. Die Sportlehrkräfte und das Publikum waren beeindruckt, wie fair und engagiert gespielt wurde. Der Siegermannschaft gratulieren wir… Continue reading

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Bienvenue les corres!

Wie hieß die Kirche, in die einst die Arbeiter der Lüneburger Saline gingen und die 1860 abgerissen wurde? Wie viele Stolpersteine gibt es in Lüneburg? Welches Bürgerhaus ist das älteste der Salzstadt? Das und vieles mehr haben 36 französische Schülerinnen und Schüler in der Woche vom 9. bis 16. März herausgefunden. Aufgeteilt in vier Rallye-Gruppen… Continue reading

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Welcome in the Dragon’s Den – English in action for one week

Du wolltest schon immer eine Fahrt mit dem London Eye machen und den Blick über die Themse genießen? No problem: Setz die VR-glasses „Dreamworld“ auf, „off we go!“. „Erfunden“ haben dieses Produkt die Jungunternehmer Jolanda, Jannik, Jasper und Fabian aus der 9c. Und sie konnten die Juroren in „Dragon’s Den“, im deutschen TV heißt die… Continue reading

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De-Vau-Ge sorgt für Energie bei der Skifreizeit

Die Schülerinnen und Schüler unserer 7. und 8. Jahrgänge erproben sich derzeit in Österreich auf Skiern. Bei tollstem Wetter lernen alle ihre Grenzen kennen, steigern sich aber täglich und sind stolz, welche Fortschritte sie in wenigen Tagen machen. Mit in ihren Lunchpaketen finden die Jugendlichen täglich einen Riegel der Firma De – Vau – Ge,… Continue reading

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Soko Wald

Vom 1. bis zum 7. Februar nehmen die Klassen des 5. und 6. Jahrgangs an der „Soko Wald“ unter der Leitung des Försters und Waldpädagogen Herrn Einhorn teil. Im Rahmen dieser interaktiven Rallye erforschen die Schülerinnen und Schüler viele unterschiedliche Waldprodukte unseres Alltags und ordnen diese ihren jeweiligen Herkunftsländern zu. Am Ende dieses spannendes Tages… Continue reading

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